就业季向来有“金九银十”的说法，在这一段时期大学生们纷纷迈入实习、找工作的阶段。实习、工作相比学习生涯能带来哪些不一样的体验感？又有哪些独特的经历值得分享？未来编辑部南大新传曾在2020年发布过一篇稿件，邀请6位入职不同公司实习的新传学子谈论他们的实习感受，分享他们的实习经验。今天，我们再次分享这篇稿件，希望对即将迈入实习、工作生涯的大学生们起到一定的帮助，为社会了解这一群体提供一个更亲切的视角。
本次，我们采访了6位新传的同学。网络公司、传统媒体、电视台节目组，选择了不同方向的他们，在实习中感受了未来的可能。
2017级广电专业的李卓在湖南广电的茶频道的节目组做实习编导，主要负责撰写前期的台本、剪宣传片、帮节目选微信推送等工作。
李卓介绍，有一个名为“湖南广电HR”的公众号会发布新栏目的实习信息。她所在的茶频道是湖南广电在2015年成立的一个年轻频道。她印象比较深的是电话面试中的一个问题，“如果你来了以后，发现实习的内容和想的不太一样，会觉得很有落差感吗？”
她真正去实习以后，发现实习和想象的确实有很大不同，但就是要在最开始的最近一段时间里调整自己的心态，摆正自己的情况。第一次去实习不一定可以做到很有趣的项目，最关键的就是刚开始实习就是学本领。在学校里可能学到了很多专业理论，但是真的去做基础的事情时，你真的能把它做的非常的完善吗？
在节目组中，不管是老师还是资深同事实际上都很年轻。抛开职场只谈年龄，其实是可以做朋友的。她在刚实习时谁也不认识，工作上有什么样的问题也有点不好意思问那些老师，担心老师觉得很烦。后来发现多沟通会解决工作上很多麻烦，避免许多问题。
而广电节目组的每一天的工作流程也都是不固定的。比如说最近一周要做一个节目，前一天确定了主题和嘉宾，第二天整天的工作就是查资料，然后写台本，最后交给老师审核，重复多次。但可能这一周的后几天，另一个老师会找你剪片子或者写马上要出的节目微信推送。有意思的点就在于每天要做的事情是不一样的，内容主题也是不一样的。
在学校，李卓往往会从学术的角度理解一个节目，但工作时，则会更多的是从市场的角度看问题。每周一老师会针对栏目开会，她就会在思考节目组的受众意识，到底针对什么群体，是老年群体、年轻群体还是女性群体？如果不从这个方面去讨论，而只讨论到底要做传统还是创新，她觉得可能意义不大。
令李卓印象非常深刻的是，在她用来准备保研面试的国庆假期当晚，节目组有一个制片人交给了她一个剪一段时长为九分二十秒的纪录片的任务。她完全不了解这一个节目，也没有看过脚本和人物介绍。她先把所有素材全部看一遍，然后捋清思路和制片人沟通怎么剪。李卓用了一周剪好了片子，而这周原本是用于保研冲刺。“在别人都已经阖家欢乐的时候，我在剪片子。那段时间压力是挺大的，又要准备保研又要工作。”所幸，李卓在实习中获得了成就感的同时也保研成功了。
结束了三个月的实习，李卓给了自己的实习带班老师比较高的评价。“我第一次剪新闻片子的时候，觉得两分钟的新闻节目没多少人会看。但是老师来检查的时候，指出很多声画是不配合的。”李卓认为有些新闻词是很抽象的东西，没有实质性的画面能够匹配，但老师反复确认他觉得很重要的这一些细节。两个人一直熬到凌晨一点，李卓的情绪从生气逐渐变成内疚。她认为，一个认真负责的实习老师对于未来的职业生涯有莫大的作用。
2017级新闻专业的周贞璇在字节跳动开启了实习之旅。她在五月份入职人力资源岗，九月份则通过申请调动到了项目管理岗（后文简称PM）。
人力资源岗的面试主要问了她与岗位相关的经历和对人力资源的认识，由于缺少实习经历，她被HR问了校园经历。周贞璇则针对岗位需求介绍了自己在获省赛一等奖的家书项目中所起到的作用、暑期社会实践项目和主持经历等。在九月份提交了转岗申请之后，她顺利转到了项目管理岗。
与外界所想象的大厂“996”的工作氛围不同，周贞璇认为业务压力并不算大，至少每天都能准时上下班。而且她认为，自己在做的事情是能够让公众看得见的。她在PM岗负责执行抖音官方的一个全民任务挑战赛，可以被这样的平台的大众看见；在学校的项目可能仅仅是在校园里面打打闹闹，感觉完全不同。同时，在校园里面的容错率较高，但是在职场上的容错率很小。
“之前我是一点都不了解excel，但是通过在PM的实习，我现在对excel有了一个初步的认识。并且在学校我还不太会做海报，但是在HR岗上做了好多。” 除此之外，她觉得学会管理也是一件比较实在的事情。“PM岗需要一个人负责对接很多项目达人的相关事情，所以要主动列一个自己的菜单，规划好每一个项目完成进度、跟进进度，处理好每一个细节。”
周贞璇也提到了实习中比较有成就感的事情。她最近在跟进一个化妆棉的广告项目，作为中间人，她要把客户和抖音的美妆博主、颜值博主连接起来，把客户的真实需求下传，让博主做好脚本、视频，然后上传到平台。这一个项目目前到了第二阶段，在抖音里面搜“花瓣湿敷法”，就能够正常的看到这个项目第二阶段的成品了。
周贞璇认为，一定要切身进入职场才能知道这个岗位、职场的具体情况，需要注意哪些事情。经历了在字节跳动的实习，她认为HR的工作很适合自己。但未来的路还很远，这只是目前的一个想法。
17级传媒实验班的冯茗铭是“一加”的粉丝，他在一加手机海外社区运营岗实习。主要负责策划活动，和用户沟通。他们的活动围绕社区平台，在策划怎么能够增加用户活跃度及新品关注度。
在英国斯特灵大学交换的经历帮助了他的英文面试。当时，他隐隐约约觉得可能要用英文来做主要的工作语言。事实也的确如此，面试的时候，对方向他提出一些活动策划，包括境外交流的经历。“也算是有所准备，并没有太大的问题。”冯茗铭说。
冯茗铭提到一次海外新手机的发售。当时为了配合它的发售，前期设计了很多宣传海报，包括它的发布会倒计时。在发布会的当天晚上，公司还组织了一个一起观看发布会的直播的线上活动，粉丝们一起盖楼赢取新的手机的线上活动。在当时想尽可能的吸引海外用户的他去关注了这么一个发布会。
发布会结束后，冯茗铭发起了一个“creative系列”，让用户想一些创意的点子：如果他是市场经理，他会怎么样去设计他的手机。活动的效果特别好，让用户自己来设计都特别热情，收到很多投票，甚至当时一加的首席设计工艺外观、产品外观的设计师还在社区和一些用户分享他以前曾经设计的过的一些原型机。
在实习中，他也收获了很多友情，对于海外社区团队的感情。在和用户的互动中，他也经常收获一些可爱的祝福，这令他很感动。他认为这次实习让他看到了自己在互联网公司适应的可能性，或许自己真的会选择这个方向，也有可能会选择考选调生，希望自己能够为普通人做一些实事。
17级传媒实验班的王诗涵在北京数可视实习。主要负责内容生产和日常运营，包括数据新闻型的稿件、H5和视频等。
工作中遇到的问题并不算多，最让王诗涵印象深刻的，是有一次进行一个扶贫的H5创作。她们发现该方面的数据公开非常少，扶贫统计年鉴在网上公开不全。最终她们在闲鱼买了10本厚厚的统计年鉴，人工录入数据，这让她至今想起都记忆犹新。
她介绍说，总体的工作流程，和大家在校媒是一样的，但编辑需要保证稿件的质量。还需要对接客户、设计师和数据工程师，如果稿件来源于外包作者，还需要对接客户和作者、作者和设计师。
她印象最深的是自己在数可视参加的第一个H5作品《Virus War》，需要交付给CGTN。内容包括人类经历的病毒历史、新冠疫情感染现状、各国发表的相关论文情况、各国疫苗研究情况。
这一个项目不仅前期数据调研、文献资料查找花了非常多的人日，还需要反复核对。确定内容后要整理制图数据，确定H5展示流程和分镜等等，交由设计师和技术老师。交付客户后还需要反复调试和修改。整个工程量非常巨大和耗时，但最终的成品出来后，看到动态的数据呈现和绝美的页面，她觉得很有成就感。
这次实习，也让她对于业界数据新闻的生产流程有了比较清楚的了解，所以现在在校媒做数据新闻类稿件的责编时会得心应手一些，现在能更快的确定选哪些数据、如何排布文章结构、哪些数据是有价值的、不同的图表能够在多大程度上展现数据……
与设计师的对接，也让诗涵学到了很多数据表达的专业知识。她坦言：“因为设计师是专门做信息设计的，与我们自己平时捣鼓Ai的小学生作品还是有着天差地别。”
17级传媒实验班的范文君选择在讲究新闻专业主义的财新实习，她所在的是法治组。
文君说：“财新的风格是关注严肃、重大、深刻的事件，关注公共利益。在财新做新闻，可以‘见天地’，自然也可以让你对权威祛魅。”第一篇有关“学术不端”的稿子让她印象非常深刻。起因是国内某肿瘤学家在一个同行评议网站上被挂了25篇论文，被质疑在他的团队实验中，存在违反动物伦理的现象。
做稿持续了两三周。起初，文君列出Excel，分析该学者被挂出的25篇论文，包括论文名称，发表期刊，发表时间，被质疑的问题等等，做出了一个巨大的表格。她说：“可能跟核真录的方法有点像。”
联系相关领域的专家也有过一些曲折。她们发了大约二十封邮件。中间有些学者并不了解，又向她推荐了其他学者，最终兜兜转转找到了澳大利亚某动物福利保护专家，以及电话采访了中国医学科学院医学实验动物研究所的专家。这二位权威信源为她的报道“一锤定音”。
“事实上，在财新，实习记者和正式记者在工作内容上没有过大区别。如果你有能力，你来的第一天就可以报题，你可以独立调查、写作、成稿、单独署名。”文君说，“从编辑，到记者，到实习生，任何一个人都可以平等地参与到重大事件和公共政策的报道中。”
财新的稿子分为网稿和杂志稿，网稿一般是操作较为短平快的突发事件，杂志稿则有更长的操作周期，聚焦某一议题，篇幅长、体量大。网稿和杂志稿并没有高下之分，在财新做记者，需要具备在长线操作深度议题时，同时重视突发事件的能力。
以封面报道为例，前些时候，封面报道是“蛋壳破了”，在此之前，财新的封面稿也关注过百度的搜索引擎竞价排名问题。
在财新的三个月，文君时常有一种找到“新闻人的共同体”的畅快感。最近，文君在财新的实习已结束了，但还在与一位科学组记者远程合作，做某诺奖得主学术不端的选题。在财新的第一篇稿子是学术不端，最后一个也是学术不端，她觉得非常奇妙。
17级新闻专业的顾怡宁怀着传统记者的梦想，在众多实习机会中，选择在《扬子晚报》的教卫部实习。
“像这种最基础最传统地去实地跑新闻的机会以后可能会很少，所以我会觉得，去报社实习是一个很好的经历。”她分析自己的选择，“……毕竟报社是最锻炼人的，还能够从零开始接触新闻行业。”
适逢江苏高考，实习第二天的她就被安排参与了现场直播，并在之后负责起江苏高考的相关报道。和想象中式微的报刊媒体不同，《扬子晚报》不仅有自己的客户端，需要顾怡宁和同事们每天撰写推文，而且积极与社会机构联系，比如在教卫部，顾怡宁和同事们常能很快获得高校学子学院的一手消息。
她认为，在真正的媒体工作，和在校媒工作相比，最大的不同有两点：对读者的关注，比起在校时严谨的表述，实习工作更要求她把“亮眼”的信息在文章初始就呈现出来，吸引读者；二则是对发稿时间的抢夺。
对于后者，给顾怡宁印象极深的是一则发布江苏高考分数线的短消息。“教卫部所有人都开着各个网页，刷新分数线的消息。因我们需要做发出消息的第一家当地媒体。”她回忆到，“当时刚好让我刷到了。我甚至没控制住，大叫了一声。”
实习带来的财富不仅是经验，更是接触到的人。在报社里，不仅前辈的专业、负责让顾怡宁向往，其他实习生的经历也让顾怡宁反思。她提到，在时政部门实习的一个女生不仅用短于前辈意料的时间适应部门采写，而且恰在此时，这位女生坚持自己的兴趣和规划，毅然转去体育部门。
采写经历和同龄交流的双重影响，让顾怡宁认识到：明确认识自己才能明确规划职业生涯；记者，或许不是最合适自己性格的职业。
对她来说，在《扬子晚报》实习，是中学以来记者梦的圆满句号，也是打开她对其他传媒行业兴趣的钥匙。
实习是不同于校内学习和校外工作的经历——它更像是一座桥梁，勾连起两种不同的生活。在实习中，我们带着在南大既有的知识和能力，不断探索在社会工作的状态和技巧。
向外的求知来源于学校，也来源于工作。从中的汲取，鼓舞咱们进行向内的探索，迈出永不停歇的脚步……
文章首发于微信公众号“南大新传”，原文标题《实习群像 编导、记者、运营生：新传学子的“新”体验》
本文为南京大学新闻传播学院“WeChina微观中国”项目、未来编辑部一流课程的学生实践作品。
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